線上報名.jpg  

林口音樂教室~師資招募中

 

個別課師資需求:

西樂類: 古典鋼琴、流行鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴

      豎琴、古典吉他、長笛、木笛(直笛)、單簧管、雙簧管   

      低音管、薩克斯風、小號、長號、法國號

國樂類:二胡 琵琶柳琴古箏中阮、中國嗩吶陶笛

 

團體課程師資需求:

幼兒音樂律動、兒童/成人提琴班、兒童/成人團體鍵盤課、快樂長笛班

音樂欣賞班、聽寫樂理班、弦樂室內樂團、合唱團         

                  

 

教室地點:M&J新古典音樂藝術中心 / 林口區文化二路一段557-1號一樓

         (林口遠雄大未來社區南大門右轉後,直走到底)

 

凡學生累積達20人以上,即可成為正職教師,除保障底薪,另加三節獎金、年終獎金,並享有勞健保。

 

有意者請先寄履歷至:artlover1006@hotmail.com

履歷內容需包含學經歷、照片、演出經歷、教學經歷、教育理念及可排課時間

若需進一步詳細洽談請聯繫:鄭老師2600-7123 0975-228890

 

文章標籤

蔣老師&鄭老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

                                                                                                                                                                                                              線上報名.jpg         

     其實,現在的小朋友真的很辛苦,因為要學的東西實在是太多了,除了要顧學校的課業,課後還要學才藝,偶爾也要有看卡通、玩電腦等娛樂時間,當然假日也要跟著家人到戶外走走踏踏青.....

     我總是期望程度較好的學生每天至少練一~二小時的鋼琴,甚至更多。但我想除非未來真的要走音樂專業,不然這實在是有難處,譬如像一位在我這兒學了六年的信義國小美術班學生,她除了要忙美術班的學術科外,另外還要學跳舞、英文、鋼琴,行程如此滿檔還願意花時間學琴,其實我真的也很感動了,如果還要硬性規定她每天練琴兩小時以上,造成時間安排上的壓力而對鋼琴失去興趣,這也不是我所希望的.....

       因此,在時間有限的情況下,有效率的練琴就非常重要了!

     我常告訴學生,千萬不要花時間習慣錯誤的姿勢、彈不佳的觸鍵或是一直練錯誤的音,寧可慢慢練彈的很紮實,慢動作去聆聽每一個音,如此才能收事半功倍之效!

     下面這個表格是從朋友那分享來的,給各位在學琴的小朋友還有陪伴孩子學習成長的父母們參考,幫助孩子能在練琴的時候真正練到東西,而非只是制式化的練琴,要用心彈,用心聽,才會真的進步喔!!

文章標籤

蔣老師&鄭老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

1021379558_x.jpg    

聰明又有點愛耍酷培睿,半年前來我們基隆新古典學的時候,就覺得他的基礎還不錯,只是聽音的部份比較要加強,經過鄭老師的建議,以歌唱的方式訓練音感及內在聽力,經過幾個月的練習果然大幅進步,於鋼琴檢定有很不錯的成績!
所以別忘了,老師一再強調,學任何樂器都要練習歌唱,如此,不僅能培養音感能力,也才懂得讓樂器彈出如歌唱般的美妙旋律喔!!
恭喜培睿!再接再厲繼續努力喔!!

現在挑戰哈察度量的小奏鳴曲,連續八度的技巧不好彈~每天持續的練習一定會有成果的!!

文章標籤

蔣老師&鄭老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


 

     在日本動畫柯南電影版中,有柯南施展「絕對音感」的劇情,不過絕對音感並不只是動畫的噱頭,有少數人的確擁有能夠準確分辨聲音高低頻率的絕對音感能力,羨慕嗎?也想學習絕對音感嗎?

    不過,如果你現在才想學,那可能已經來不及了,科學家表示,絕對音感只有在小時候才能學習到,若小時候沒學起來,一旦長大,就再也學不會了

    那怎麼辦?如果你還是想學會絕對音感的話,一項新的研究顯示,用來作為抗癲癇藥物,也用來治療偏頭痛與躁鬱症的精神用藥丙戊酸鹽(Valproate),可能可以讓你的大腦返老還童,重新能夠學會絕對音感。

研究找來 24 位成人,一半服用丙戊酸鹽藥物,一半服用安慰劑,再都訓練他們練習辨識音高,結果顯示,服用丙戊酸鹽藥物的人,比起服用安慰劑的人,辨識聲音的能力大增

研究團隊中的哈佛大學教授 Takao Hensch 表示,人類有許多能力的發展都與年齡相關,如語言的學習等,這次研究發現丙戊酸鹽雖然本來是精神用藥,卻有讓大腦回到青少年時期的能力,因而能學習絕對音感,由於先前沒有任何關於絕對音感如何學習的研究,所以這項研究結果相當有意義。

     不過,學會了絕對音感,不代表就能成為一代歌王,因為辨認音高是一回事,唱出來又是另一回事。動畫中的柯南一樣,雖然有絕對音感,唱歌還是一樣五音不全,是有可能發生的事。只能等未來有沒有別的研究團隊研究有什麼藥物可以「救救破鑼嗓」了。

 

    即使真的有效,還是不要亂吃藥為妙!把握音樂學習的關鍵期還是比較重要的!而且即使沒有絕對音感,也還是可以享受玩音樂的樂趣喔!!

                                                                       ~新古典鄭老師與您分享^^ ~

 

 

 

資料來源---

http://healthworld.tw/column/20140117-195.html

http://news.cnet.com/8301-17938_105-57617179-1/perfect-drug-for-perfect-pitch-new-study-tests-valproate/(原文)

 

文章標籤

蔣老師&鄭老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

About蔣翰華老師

~鋼琴賦予我生命的光彩 

             我將奉獻我的一生推廣它的美好~

¯中國文化大學藝術研究所音樂學系鋼琴演奏碩士

¯學術科總成績第一名獲第三十五屆功學社獎學金

¯獲教育部頒發中等學校音樂科教師證

聯絡電話:0916858545/02-2602-5522

地址:林口區 文化二路一段557-1號1樓

電子信箱:thebestman0531@hotmail.com

教學專長:古典鋼琴、中高級鋼琴、流行鋼琴、樂理、視唱聽寫、古典音樂導聆、音樂科班升學諮詢、輔導參加各類音樂檢定及音樂比賽

 

About教學資歷

音樂教學約10年資歷,曾於台北魔法DoReMi音樂世界新北市瑞芳維也納音樂書坊基隆市天籟音樂教室擔任鋼琴老師,於修畢音樂科教育學分及考取教育部頒發之合格教師證書後,先後至國立基隆女中擔任音樂實習老師及基隆市立銘傳國中擔任音樂教師。現任教於新北市立永平高中擔任音樂科教師,同時於基隆新古典音樂工作坊之鋼琴老師

秉持著對音樂的熱愛、教學的熱忱,在音樂教學十年多的過程中,盡心盡力、認真負責、耐心的教導著每一位學生,將每一個學生的潛能激發出來,因材施教,針對其不同的發展帶入不一樣的上課方式及教學氣氛,同時也積極帶領學生參加國內各音樂比賽,音樂比賽雖非為學習音樂的主要目的,但學生藉由參加比賽讓學琴更有目標及方向,也增加了舞台經驗以及表演的自信,讓孩子們在學琴的歲月留下了精彩的回憶。

得獎事蹟如下:

 

 2011指導徐家同學 參加全國音樂藝術大賽 榮獲國二鋼琴組第一名

2011 指導徐嘉憶同學 參加全國音樂藝術大賽 榮獲高二鋼琴組第二名

 

2009  指導趙彤同學 參加艾森巴哈全國中西音樂大賽榮獲鋼琴國中二年級組第二名

2008 指導與協助演出國小六年級的學生趙彤獲得【巴洛克音樂教育全音樂大賽長笛組全國第一名】。

2008 指導與協助演出國小六年級的學生廖為治獲得【巴洛克音樂教育全音樂大賽鋼琴組全國第八名】。

2008 指導學生湯凱婷參加鋼琴比賽,獲得布拉姆斯音樂大賽【最佳指導獎】

 

鋼琴演奏影片網址

Youtube 搜尋【蔣翰華老師】http://www.youtube.com/watch?v=nXns5DJ0Kxw

    

About 演出經歷

20132013

月於基隆新古典音樂工作坊年度發表會演出鋼琴四手聯彈

2012

月於基隆新古典音樂工作坊年度發表會演出鋼琴四手聯彈

2011

於基隆新古典音樂工作坊年度發表會擔任【鋼琴獨奏】

2008

12 月30於中國文化大學大成館興中堂發表【碩士畢業鋼琴獨奏會

月於中國文化大學華岡博物館午間音樂會擔任演出【鋼琴獨奏】

∮1月於全國大學校長會議擔任室內樂演出【鋼琴三重奏】

∮12月於中國文化大學華岡博物館午間音樂會擔任演出【鋼琴獨奏】及【鋼琴三重奏】

2007

∮12月於中國文化大學華岡博物館午間音樂會擔任室內樂演出【鋼琴三重奏】

∮12月於中國文化大學華岡博物館午間音樂會擔任演出【鋼琴獨奏】

∮5月於中國文化大學華岡博物館擔任午間音樂會演出【鋼琴獨奏

2006

∮12月於中國文化大學巴赫廳演奏四手聯彈【布拉姆斯:匈牙利舞曲】

∮12月於中國文化大學華岡博物館午間音樂會擔任演出【鋼琴獨奏】

∮5月於中國文化大學城區部演奏廳舉辦【個人鋼琴獨奏會

2005

∮11月於台北維也納音樂書房年度演出擔任【鋼琴演奏】

∮10-11月隨文化大學音樂系全國巡迴演出,擔任【雙鋼琴演奏】

2003

∮擔任中國文化大學音樂系男低音陳哲賢鋼琴伴奏,獲全國第二名

 

 

 

 

 

文章標籤

蔣老師&鄭老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()